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中正平和读经法学习心得

时间:2015-06-17 来源:未知 关注度:


山东曲阜中正平和读经法师资培训----心得


西南·重庆站“中正平和读经包本法”师资培训报名 6月15日16日
http://www.cqdujing.com/news/hyzx/20150520/86.html

 

山东曲阜中正平和读经法师资培训 在山东曲阜孔庙旁 东方儒家花园酒店儒学会馆召开

       




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辽宁蕴欣国学堂 赵晓新

《中正平和读经法》学习心得 :
         李老师好!我在回家的火车上,忽然来了灵感,想写点什么?这两天的培训内容,像电影一样在我的脑海里不断的出现。回想您跟我们分享的,从事经典教育的心路历程,很感动!深深感到这些推广读经教育人的不易,很是敬佩!我虽然没有从事全日制的读经教育,但是也能深深地体会到你们创业初期的不易。现在社会 ,由于传统文化断代时间太长了,人们习惯重利轻义,做好事比做坏事还难,其中的酸甜苦辣不是外人所能知晓的,真是敬佩至极!我相信每个生命个体都不是孤立存在的,都有它存在的价值和使命,只是需要在恰当的时机把它激发出来。
       您是“榕树下”的读经班,那我可能就算是“枫叶树下”的读经班了。由于我带领的是大学生,平时孩子们的课程很多,没时间天天来我的课堂,只有周六一次课。为了激励孩子们的读经热情,我们是每天晚上,在校园的“枫叶树下”站着读诵经典一小时,想来咱们还有些相似之处。这几年推广传统文化我也遇到不少波折,几度困惑,几乎放弃。现在正是我抉择是否继续干下去的时候,恰逢遇到您的课程,让我有机缘来到曲阜,拜谒圣人—周公、孔老夫子。深感身上的责任重大,您的“蜜蜂”精神又激励了我,使我的热血又沸腾了起来,决定这条路要一直走下去。传统文化要发扬光大,需要我们这些读经人的努力,坚持。路上虽然还有荆棘,但是只要信念不动摇,就会有希望的。感恩您和许老师创造的这次机缘,使我能在弘扬传统文化的道路上继续走下去。
         您的“中正平合读经法”,我非常赞赏!我感觉这是您八年来从事读经教育的一种智慧结晶,是您自己深入其中的一种体悟,我这次受益很大!传统文化真正融会贯通,是需要“儒释道”三家的智慧,缺一不可。古往今来那些高深的国学大师,无一不是这三家智慧的通达。相信您会有好办法,把祖先的智慧结晶整理成册,普遍推广给大家的。这将有利于更多的人身心和谐,家庭和谐,亲情和睦。期待着成功的那一天,感恩您!  
                                                         辽宁蕴欣国学堂 赵晓新 呈敬



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山东铭谦学堂张晓枫

        中正平和,这简单的几个字,道出了生命的真实状态。说起来简单,但要做到却着实不易。我们生活在物欲横流的时代,生活的快节奏早已把我们内心的平静打破了。所以需要我们静下来,找回本属于我们的中正平和。
       李老师的课程就带领我们回到生命的本初,感受久违了的平和。我们每天只要睁开眼睛,就在不断地消耗着我们的生命能量,但要如何去及时补充呢?却很少有人去思考。很多人以为只要吃饭,喝水,吃保健品就可以达到目的,其实不然。人的内在生命气质是需要通过静定的训练来获得的。首先让身体先静下来。通过静坐,内观来感受,来养护我们的五脏六腑,从而达到静定的目的。同时也要通过控制饮食,来控制欲望。五味令人口爽,越多的食物刺激,欲望就会越强,越无法安静下来。同时,过多的食物也会给五脏六腑增加很多负担。这也是现在很多肥胖儿童,多动儿童产生的主要原因。所以控制好饮食也是很关键的。古语云:要想小儿安,留得三分饥与寒就是这个道理。
       李老师的课程让我们眼前一亮,理清了思路,让我们在今后带孩子的时候有了方法。也希望通过实践,真正解决一些孩子的问题,以此来回报老师的付出。感恩!
                                              山东铭谦学堂 张晓枫


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哈尔滨国风学堂  张书利           

曲阜行
六艺欢歌迎宾前,
论语三十勿轻言,
孔庙圣殿拱手立,
孔林泪祭我先贤。
中正平和心之端,
禅道重开智慧泉,
程鹏传法儒林院,
扬我华夏颂经典。


    
     “中正平和”源于经典,实仍我们古人“六艺”的常态,是王财贵教授说的“不急,不徐”,同时也是一个身心健康的人的生命状态。
      孩 子如果保持此状态学习读经,学业必将精进,身心必将健康成长。“中正平和读经法”是李老师八年教学经验与体悟的结晶,当我们还困惑纠结在应对读经孩子的读 经的专注力时,“中正平和读经法”像一座灯塔,照亮了全国学堂老师教学之路。我们会践行此法,不断努力,精进使学堂的孩子达到“中正平和”状态更好的读 经。
                                                        哈尔滨国风学堂  张书利


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山东曲阜    许化东

用心去体验中正平和
       “腹有诗书气自华”气在哪里,气从何处升发呢?通过两天比 较系统的学习体悟,我粗浅的认识到中正平和读经法是“法门”。是诗书气升发的基础。老实大量读经是我们必须做的。在老实大量这一大的教育理念笼罩下,中正 平和的用心去读,应该是老实大量读经的一个根。两天来,我用心去体验了一个中正平和的“养心”。回去后,更要做的是坚持践行,在践行中,中正平和的去养护 生命。生命是要用心养的,中正平和读经包本法是要在生命中用心体验出来的。
                                                                        徐化东



俗话说:上吊也要三分钟,煮蛋也要火候够。但活在“头脑牌”地狱里的人,只渴望凡事可以速成,而忘却了心的力量的强大。     心,要中正平和,内圣方可外王!





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李素先
中正平和包本背诵培训感言
     当我们的理念确定之后,剩下的事情便是埋头去做。作为读经人,尤其是作为老实大量的读经人,当我们看开展每日的读经教育,每面对每个单个个体的学生的时候,直接的困惑就是如何让每个学生孩子达到高度的自觉态度来诵读经典,只有这样才能达到我们的读经的教育的目的。当这种困难摆在面前的时候,我们真诚的急切的想找到这个方法。而且,读经圈随着越来越多的新成员的加入,就更需要已经走了多年积累了一定经验,尤其是悟出一定方法的前辈们给与指点与扶持。
     因此,我认为李老师的“中正平和法”培训来的正是时候,李老师讲的“中正平和法”是在学堂实操了王财贵教授的“老实、大量”读经,“滴水不漏”学习法的深度理解,是一个具体的落地操作方法。
     “中正平和法”,如果不单提出来,我们虽知道但不明白如何实际操作,提出来了,望大家重视。                                                                               李素先
 

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哈尔滨国风学堂 史莹莹

     通过两天学习,使我坚定了读经的信念,找到了读经的方法。回家后我会从自身做起,给自己的孩子,学堂的孩子营造一个中正平和的环境。努力养正孩子的身心。最后感谢李老师2天的精彩分享,愿更多的有福之人能有机会践证中正平和法。
                                                 2015.6.7  哈尔滨国风学堂 史莹莹
 
 
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  两天的学习,让自己这颗杂乱的心洗涤,让自己沉闷的脑袋焕发,更将自己的视野开阔了出去。有收才有发,收敛自己,认识自己,沉淀自己养静修神让自己厚积薄发,动静结合,努力使自己完成蜕变。读经时,让自己从心出发,由心感悟,内心充满力量。
     听君一席话,胜读十年书。李老师,遇见您,是我本人一生中最大的幸运,您的谆谆教诲,我必牢记在心。读经今后在我人生当中必成为一件不可缺少的事物。“中正平和”为人生目标努力拼搏,坚持养正,定能弘志。
  李老师,今后的学习生活中我会多多养好自己的心神做到有生才有发,将中正平和深深印在自己的心中,让自己动静结合分章完成包本,准备自己将来的厚积薄发。
         中正平和    致李老师

祝:工作顺利 
身体健康
合家幸福 
 
                聂翰文(那个15岁的大男孩)2015.6.7








重庆站中正平和读经法师资培训心得


中正平和读书法  听课感想
     “人有善愿,天必佑之”。感恩我们文轩国学堂张老师带我走进读经圣地。这是一个有关生命根本的圣地,上天冥冥之中总吸引着一切人,或生而知之,或学而知之的走到一起。
     李程鹏老师很欣喜地把自己多年办学的宝贵经验传授给我们,使我学会了“中正平和”四字对每一个生命的重要性。XXX,XXX是如此重要。点燃了我对人体的好奇,让我们生命与心性有了更高度更深层的理解。吐故纳新,先清后补的念头在我心里更清晰。
      王教授引导我们读书要读最有智慧的书。要在最好的年纪存入最智慧的书。李老师帮我找到了针对不同类孩子,不同类的,任何的生命怎样进入更好快乐读经的法门。
      我们的生命是不可以用一年一年,一天一天,一秒一秒来计算的,而是用一念一念计算。只有内心笃定的恬淡,释然轻松,把心打开,才能内收到更好的能量,能够印心。
  我志在努力让身边生命在“中正平和读经法”的指导下,把手边的生命安定好,使安。
                                        学员  山西文轩学堂  赵宏霞 2015.6.16
                           





                           中正平和读经法心得
      经过两天的学习交流,收获颇丰。从中正平和中感受到自己的急切,只是想让孩子们抓紧时间多读点经,殊不知这种太急功近利的心态,根本对孩子们没有好处,没有达到读经的目的,还适得其反,让孩子讨厌读经,即使读了经的孩子也没有达到预期的效果,在这里百思不得其解中,突然被李老师的中正平和点醒。
     有时感觉我们也这样做了,为什么就没有效果,其实真的是那句“差之毫厘,谬以千里。”同样是老实大量读经,我们没有明白其中生命的道理,整出个不伦不类,看起来是缺乏钻研的精神。以前听别人怎么说就怎么做了,而少问了为什么?如何做的更好?只是流于形式,而没有掌握精髓。其中的道理不明白,做了也只有一点的效果。
      以前也知道一个人只有在身体健康的条件下,工作,学习才能精力充沛。对XXX也很注意。但学堂中有几个孩子的状态一直让我们束手无策,在听了李老师和陈老师的分享后,对中医的理论有了初步的了解,也明白了简单的道理。
      回去以后加以实践,以中正平和的心态加以修正。感恩李老师的无私付出,感恩其他老师的分享,感恩!
                                     海口德谦  唐俪  2015.6.16


 

         记得多年前《百问千答》上赵升君老师有一席话,大概意思是孩子有各种各样的问题,比如好动啦,不爱学习了,不听话啦等,赵老师的回答就是“让他读经就好了”,李老师在长期教学的过程中敏锐地发现了,老实大量没有错,但仅仅是老实大量读经并不能解决所有孩子的所有问题,这是所有读经老师和家长都为之迷茫的问题。这次听到李老师谈到心性的问题,我觉得这是人性超越层与现实层面最核心的连接部分,是需要我们老师和家长做功夫的部分,感谢李老师给我们提出了一种方法和方向,回去先在自己身上好好实践,有问题我们再讨论。
                                       西安    侯麦芳