书院微博 | 人才招聘| 冬令营 | | 院长介绍

静    定    课   程

 
        静定课程,让孩子的克服自己的毛躁而变得专注,是提高学习效率的关键因素之一,是人获取知识、掌握技能、完成各种智力操作的必要条件;而专注的先决要素就是——静、定。静心、定心、对孩子在学业及情绪管理上,有莫大的帮助。孩子无法静,必定无法定,心无法定,哪能专注?
       古今中外大师们的明训,智慧只有在静、定的状态下才能开启。诸葛亮“诫子书”中说:“君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非静无以成学。” 
       及曾子所著《大学》中所言:“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而能后虑,虑而后能得。”指的也是这个道理,其中的科学道理是非常深刻的。
      成人都以为儿童是好动、喜欢热闹而很难安静下来。于是家长老师们任凭儿童在强烈节奏的音乐中唱歌、跳舞、高声欢呼、喝采等等。外加电视与电脑的普遍,使儿童虽然很感兴趣,但性格也容易变得急躁不安,而较难长时间地专注在一件事情上,正如《老子》所说:   “五色令人目盲。五音令人耳聋。五味令人口爽。驰骋畋畋,令人心发狂。” 其实儿童的天性是宁静的,儿童也是最能欣赏宁静的。新生儿能吮著脚趾头凝望天空、沉思几个小时,就是很好的明证,只是因为我们成人误导,反使儿童成为了受害者。
       本课程即是指导老师、家长通过语言引导儿童,将身心静定下来,让儿童与天地、自然混而为一,此时生命内在的潜能才会苏醒,得以最大程度的开发,而儿童的心眼、耳、鼻、舌、身也会变得更敏锐和健康,身心更加清爽自然健康。
       本课程是在实践教学中创造出来的。令我们始料不及的是,实践中我们发现儿童实际上非常喜爱这种静定训练,他们比成人更容易进入状态,并陶醉其中,这更使我们相信儿童的潜能是无限的,关键在于我们如何开发和引导。
       而要孩子静、定,绝对不是命令、怒斥可成的;小孩子能用的静坐方法,必须简单,特容易明白,也特容易进入状态才行。平时大人有的静定方法,在孩子身上用,是很困难的 。

因此才费心设计可让孩子容易接受,效果不错的,静、定的静定课程。